Исполнитель:
Чистякова Инна
обучающаяся 2В класса

Руководитель:
Альт Екатерина Яковлевна
Тема :
Творческий проект по книге Н. Н. Носова
«Приключения Незнайки и его друзей».

Цель:
1.Познакомить со сказкой Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей».

2. Показать на примере поступков Незнайки значимость знаний в жизни каждого человека. Показать на примере героев сказки, что у каждого человека должно быть своё любимое дело, которое приносит пользу и радость окружающим.

3. Воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки, воспитывать культуру поведения в общественных местах

Задачи:
1 Выяснить какие герои сказки являются положительными «Приключение незнайки и его друзей».
2. Выяснить о любимых делах у учащихся.
3 сделать вывод по этой сказке.

Гипотеза:
Творчество Н. Носова имеет большое значение в советской детской литературе. Очень важными особенностями его юмористического таланта были способность откликнуться на актуальные проблемы воспитания и умение в эмоциональной, занимательной форме решать важные морально- этические проблемы.

Этапы работы:
1.показывать слайды и рассказывать о произведении «Приключения Незнайки и его друзей».
2. показать значимость знаний в жизни человека.
3. по беседовать с аудиторией.

Знания в жизни человека:
Речь культурного образованного человека должна быть правильной, точной и красивой. Чем правильнее и точнее речь, тем она доступнее для понимания; чем она красивее и выразительнее, тем сильнее она воздействует на слушателя или читателя.

Положительные качества:
 В этой бесхитростной сказке воспроизведена модель общества - все его персонажи четко обозначены социально: художник Тюбик, музыкант Гусля, астроном Стекляшкин, доктор Пилюлькин, механики Винтик и Шпунтик, ученый Знайка. Общество в каком-то смысле идеально, потому что главным считается именно умный Знайка, а представителя правящей партии в нем и вовсе нет. Карикатурные образы писателя Смекайло и поэтессы Самоцветик заставляют нас вспомнить «Иронические юморески» - в отношении к коллегам Носов остается верен себе.
Главный герой, как сказали бы во «взрослом варианте» сюжета, ищет себя: пытается то играть на трубе, то рисовать, то писать стихи, то управлять машиной... Но учиться ничему не хочет, поэтому во всем терпит неудачу. Правда, встреча с прекрасными малышками выявляет его способность к нравственному росту. Хоть он и врет, но находит с девочками общий язык. Именно благодаря Незнайке происходит примирение враждующих городов - Зеленого и Змеевки.

Почему все-таки главный герой сказки - бестолковый и глупенький Незнайка?
Должно быть, именно потому, что по характеру это ребенок, находящийся в развитии, у него доброе, чувствительное сердце, он предан дружбе и любви. Ну и, конечно, только с таким героем - ничего на свете не знающим, но беспокойным и деятельным - должны случаться разные смешные приключения.

Вывод:

В рассказах и повестей писателя всегда находится материал и для родителей.
Эти книги им помогают узнать внутренний мир ребенка, понять, что его волнует что радует.

Предлагаемый продукт: викторина